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볼로냐 프로세스

“1999년 서유럽 전역에서 대학 프로그램과 평가 체계를 EU 차원에서 통일하기 위해 모든 가입국의 교육부 장관을 모아 서명한일이었다. 많은 이들은 이 새로운 정책이 교육에 공장의 작동 방식을 도입한다고 보았으며, 겉으로 중립적이고 현실적으로 보이는 이러한 맞춤 체제의 구현이 더욱더 학생을 소외시키고 도구화할 것이라 보았다.”, 『스쿨링: 사사로이 배우는 기술』

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